Este Combo Exclusivo de Black Friday reúne tudo o que você precisa para realizar avaliações precisas e intervenções eficazes no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ele combina dois pacotes essenciais: o Pacote de Recursos para Avaliação, com instrumentos e escalas para identificar dificuldades de aprendizagem, e o Pacote de Recursos para Intervenção, com atividades detalhadas e um protocolo de acompanhamento para estimular as áreas que precisam de apoio. Com esses dois pacotes, você terá em mãos uma solução completa e prática para conduzir todo o processo de atendimento psicopedagógico, desde o diagnóstico até o acompanhamento dos resultados!
BENEFÍCIOS DO PACOTE DE RECURSOS
Com o Combo de Avaliação e Intervenção, você otimiza sua prática psicopedagógica e neuropsicopedagógica de forma integrada, prática e eficiente! A combinação dos dois pacotes permite que você realize desde o diagnóstico detalhado até a intervenção direcionada, economizando tempo e recursos. Com todos os instrumentos e atividades em um só lugar, fica muito mais fácil organizar seu trabalho e acompanhar o progresso dos aprendentes de forma contínua e estruturada. Este combo oferece tudo o que você precisa para um atendimento completo, reduzindo a preparação de materiais e garantindo a aplicação dos métodos mais atualizados para apoiar o desenvolvimento das crianças.
QUAL O CONTEÚDO DO PACOTE DE RECURSOS?
Clique aqui para conhecer os Recursos de Avaliação
- LIVRO DE CORREÇÃO DAS ESCALAS
- EOCA
- EOCA MODELO 02
- EOCA – ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM
- AVALIAÇÃO EOCA
- ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM E.O.C.A
- DSM-5 MANUAL DIAGNÓSTICO E ESTATÍSTICO DE TRANSTORNOS MENTAIS
- PROTOCOLO DE INVESTIGAÇÃO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ( ESCOLA
- (TDAH) MANUAL
- ADAPE
- ANAMNESE EDUCACIONAL A.E.E
- ANAMNESE PSICOLÓGICA
- MODELO ANAMNESE 1
- MODELO ANAMNESE 2
- MODELO ANAMNESE 3
- MODELO ANAMNESE 4
- MODELO ANAMNESE 5
- Anamnese Completa do Adulto
- Anamnese Idoso
- Anamnese Infantil
- AUQEI – QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
- AUTO CONHECIMENTO
- AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA FINA
- CARS ESCALA DE CLASSIFICAÇÃO DE AUTISMO
- CHECKLIST DISLEXIA
- CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO PROFISSIONAL PARA REALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
- DCDQ – PAIS (TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR)
- ESCALA CONNERS – PAIS
- ESCALA CONNERS PROFESSOR
- ESCALA DE AVALIAÇÃO DA REAÇÃO DE RETRAÇÃO PROLONGADA DA CRIANÇA PEQUENA
- ESCALA DE CONNERS
- ESCALA DE LEITURA E ESCRITA
- ESCALA DE LEITURA E ESCRITA
- ESCALA DE RASTREAMENTO POPULACIONAL PARA DEPRESSÃO (CES-D)
- ESCALA DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS
- ESCALA DE SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA PARA MESTRES (ESDM)
- ESCALA DE TRAÇOS AUTÍSTICOS
- FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- ESCALA PARA AVALIAÇÃO DE DEPRESSÃO EM CRIANÇAS (CDRS-R)
- ESCALA PARA DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO ALIMENTAR
- ESCALA TRAÇO ANSIEDADE INFANTIL
- FICHA CONTROLE PAGAMENTO MENSAL
- INVENTÁRIO PARA IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DISLÉXICOS EM PRÉ-ESCOLARES PERCEPÇÃO DO PROFESSOR
- MANUAL EDM
- MANUAL PROVAS PIAGET
- MASC ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ANSIEDADE PARA CRIANÇA
- M-CHAT –
- M-CHAT-R_F_ENTREVISTA
- MODELO DE ANAMNESE
- MODELO DE LAUDO AUTISMO
- MODELO DE RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO 1
- MODELO DE RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO 2
- MODELO DE ENCAMINHAMENTO
- MODELO DE PROVA PARA LATERALIDADE
- NOVO CID 11
- PDI MODELO DE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL
- PROVA DE LEITURA COM IMAGEM
- PROVA DE LEITURA SEM IMAGEM
- PROVA DO REALISMO NOMINAL
- QMPI – QUESTIONÁRIO DE MORBIDADE PSIQUIÁTRICA INFANTIL (para crianças de 5 a 14 anos)
- QUESTIONÁRIO DE DEPRESSÃO INFANTIL
- QUESTIONÁRIO ESCOLAR
- QUESTIONÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DA DISCALCULIA
- QUESTIONÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DE DISGRAFIA
- QUESTIONÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA
- QUESTIONÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DE DISORTOGRAFIA
- RELATÓRIO DISLEXIA
- RELATÓRIO MODELO
- SCARED (Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders)
- SDQ CRIANÇA
- SDQ PAIS
- SDQ PROFESSOR
- SNAP (ESCOLA)
- TERMO DE DESISTÊNCIA DO AEE
- TESTE DE DISLEXIA PARA CRIANÇAS
- RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO ALTAS HABILIDADES
- TESTE DE MEMÓRIA DE CURTO PRAZO
- TESTE ESTILO DE APRENDIZAGEM
- TESTE DE ALTAS HABILIDADES
- TESTE DE DISLEXIA PARA ADOLESCENTES
- MODELO DE AUTORIZAÇÃO
- AVALIAÇÃO DA ENTREVISTA INICIAL (com o professor)
- Avaliação das Capacidades Básicas para Aprendizagem
- Avaliação Pedagógica do Aluno
- Contrato de Prestação de Servisço Profissional – A.NPp
- DADOS PARA SESSÃO DEVOLUTIVA
- DECLARAÇÃO DE ACOMPANHAMENTO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
- MODELO DE DECLARAÇÃO
- DECLARAÇÃO DE COMPARECIMENTO
- MODELO DE DECLARAÇÃO
- MODELO DE DEVOLUÇÃO
- DICAS PARA ESCREVER RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
- ENCAMINHAMENTO
- ENCAMINHAMENTO 2
- ENCAMINHAMENTO 3
- ENCAMINHAMENTO ENTREVISTA INICIAL COM O PROFESSOR
- Entrevista Contratual
- ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM E.O.C.A
- Ficha de Avaliação Educacional do Aluno
- Ficha de Cadastro
- FICHA DE ENCAMINHAMENTO
- Ficha de Observação Diagnóstico do (a) Aluno(a) – Discalculia
- Ficha de Observação Diagnóstico do (a) Aluno(a) – Disgrafia
- Ficha de Observação Diagnóstico do (a) Aluno(a) – Dislexia
- Ficha de Observação Diagnóstico do (a) Aluno(a) – Disortografia
- Ficha de Observação Lúdica
- Guia de Observação para Professores
- HISTÓRIA DE VIDA
- INFORME ACOMPANHAMENTO
- INFORME DE DEVOLUÇÃO
- INFORME DE DEVOLUÇÃO 01
- INFORME DE DEVOLUÇÃO 02
- LAUDO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
- Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
- NORMAS DE FUNCIONAMENTO DOS ATENDIMENTOS
- PDI
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – A PLANTA DA MINHA CASA
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – A PLANTA DA SALA DE AULA
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – FAMÍLIA EDUCATIVA
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – FAZENDO AQUILO QUE MAIS GOSTO
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – MINHAS FÉRIAS
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – O DESENHO EM EPISÓDIO
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – O DIA DO MEU ANIVERSÁRIO
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – OS QUATRO MOMENTOS DE UM DIA
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS – PAR EDUCATIVO
- PROTOCOLO DE PROVAS PROJETIVAS
- Provas de Diagnóstico Operatório
- RECIBO
- RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESCOLAR
- RELATÓRIO INDIVIDUAL DE AEE
- RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
- RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO 02
- RELATÓRIO NEUROPSICOPEDAGÓGICO 03
- Relatórios de Avaliação em Altas Habilidades Superdotação
- Roteiro da Avaliação Diagnóstica Psicopedagógica
Clique aqui para conhecer os Recursos de Intervenção
Recursos para AUTISMO:
- Trabalhando as Emoções
- Alfabeto e Números
- Trabalhando as Vogais
- Caderno das cores
- Trabalhando Numeracia
- Figuras que tem a mesma função
- Ligue os pontos
- Criando e formando palavras
- Colorindo e aprendendo
- Trabalhando os opostos
- Caderno de desenho
- Atividades diversas
- Desenvolvendo Habilidades de Completar Desenhos
Recursos para TDAH:
- Atividade da imagem intrusa
- Exercícios para Memória – Ginástica Mental
- Caça Imagens
- Textos Curtos
Recursos para Transtornos específicos de aprendizagem:
- Alfabetização
- Alfabetização Vl 2
- Faça as separações das silabas
- Formando as palavras
- Escreva a letra indicada
- Atividades diversas
- Palavra na palavra
- Jogos lúdicos
- Palavra dentro da palavra
- Aliteração
- Escrevendo o nome dos desenhos
- Letras iguais
- Alfabeto pontilhado
- Siga o tracejado
- Treino da grafia
- Recortes alfabeto
- Atividades de matemática
- Percepção visual com números
- Jogo da velha
Modelos de PEI e PDI:
- Modelo de PEI Autismo
- Modelo de PEI TDAH
- Modelo de PEI Dislexia
- Modelo de PEI Disgrafia
- Modelo de PEI Disortografia
- Modelo de PEI Discalculia
PROTOCOLO DE ACOMPANHAMENTO DA EVOLUÇÃO:
Protocolo de monitoramento de evolução
Clique aqui para conhecer o Conteúdo do Guia Prático de Orientação dos Atendimentos
- Introdução.
- Anamnese.
- Sessão com a criança.
- Inicio das avaliações.
- Dicas de testes para avaliar a criança/adolescente.
- Escalas e suas validações.
- Questionários.
- Intervenção.
- Dicas de jogos para intervenção.
- Dicas de baralhos para intervenção.
- Instrumentos para avaliação
- Bônus
Clique aqui para conhecer o Conteúdo do Livro de Orientação e Correção Das Escalas e Testes
- INTRODUÇÃO
- CHECKLIST PARA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DOS SINAIS DE RISCO PARA A
- DISLEXIA
- INVENTÁRIO PARA IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DISLÉXICOS EM PRÉ
- ESCOLARES: PERCEPÇÃO DO PROFESSOR
- TESTE PARA DIAGNÓSTICO DA DISCALCULIA
- QUESTIONÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DE DISGRAFIA
- QUESTIONÁRIO PARA INVESTIGAÇÃO DE DISLEXIA – PRIMEIRA INFÂNCIA
- TESTE DE DISORTOGRAFIA
- TESTE DE DISLEXIA PARA ADOLESCENTES
- TESTE DE DISLEXIA PARA CRIANÇAS
- AUTO CONHECIMENTO
- ESCALA DE AVALIAÇÃODA REAÇÃO DE RETRAÇÃO PROLONGADA DA
- CRIANÇA PEQUENA
- Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ-Por) Pa 2-4
- CARS (Escala de Classificação de Autismo na Infância)
- ESCALA DE TRAÇOS AUTÍSTICOS
- Escala M-CHAT
- Questionário M-CHAT-R para Despiste Precoce de Autismo com Entrevista de
- Seguimento (M-CHAT-R/F)TM
- ESCALA CONNERS PAIS
- ESCALA CONNER versão Professor
- SNAP-IV
- QUESTIONÁRIO CRIANÇAS E ADOLESCENTES
- AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA FINA
- Questionário de Transtorno de desenvolvimento da Coordenação
- (DCDQ Edição de pesquisa)
- MANUAL DE AVALIAÇÃO MOTORA ‐ EDM
- PROVA PARA LATERALIDADE
- ESCALA DE AVALIAÇÃO DE DIFICULDADES NA
- APRENDIZAGEM DA ESCRITA (ADAPE)
- ESCALA DE LEITURA E ESCRITA – ELE
- Versão Professores
- ESCALA DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS
- PROVA DE LEITURA COM IMAGEM
- PROVA DE LEITURA SEM IMAGEM
- PROVA DO REALISMO NOMINAL
- Teste de Estilo de Aprendizagem (ou Sistema
- Representacional).
- AUQEI – QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃODE QUALIDADE DE
- VIDA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
- ESCALA DE RASTREAMENTO POPULACIONAL PARA
- DEPRESSÃO(CES-D)
- ESCALA DE SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA PARA MESTRES
- (ESDM)
- ESCALA PARA AVALIAÇÃODE DEPRESSÃO EM CRIANÇAS
- (CDRS-R)
- ESCALA TRAÇO-ANSIEDADE INFANTIL
- “MASC” – EscalaMultidimensional de Ansiedade para
- Crianças
- QMPI – QUESTIONÁRIO DE MORBIDADE PSIQUIÁTRICA
- INFANTIL (PARA CRIANÇASDE 5 A 14 ANOS)
- QUESTIONÁRIODE DEPRESSÃO INFANTIL
- SCARED (Tela para Transtornos Emocionais Relacionados à
- Ansiedade Infantil
Este Combo de Avaliação e Intervenção é único, integrando diagnóstico e prática psicopedagógica em um só lugar. Além de identificar dificuldades de aprendizagem, ele oferece ferramentas e protocolos eficazes para intervenção, com instruções detalhadas e acompanhamento estruturado. Essa exclusividade permite um atendimento completo e focado nas necessidades de cada criança, facilitando seu trabalho em todas as etapas.
PARA QUEM É INDICADO
- PEDAGOGOS
- PSICOPEDAGOGOS
- NEUROPSICOPEDAGOGOS
- PSICÓLOGOS
- FORMANDOS DA ÁREA
COMO VOCÊ IRÁ RECEBER
RECEBA O ACESSO AO MATERIAL POR EMAIL
IMPRIMA O MATERIAL
USE O MATERIAL CONFORME A NECESSIDADE
DEPOIMENTOS
IDEALIZADORA
Danielle Sales
Licenciada em Pedagogia, Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia clínica e Especialista em Transtornos de Aprendizagem. Atuante na área institucional como orientadora de educadores e atendimento à crianças atípicas.
Responsavél pelo Espaço Neuropsicopedagógico Ativando Cérebro, que atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem síndromes ou transtornos que causam prejuízos na aprendizagem escolar e social.
Super Bônus
Exclusivos!
Garantindo hoje seu acesso ao Combo de recursos para psicopedagogos e neuropsicopedagogos, você irá garantir um bônus incríveis O E-book Funções Executivas na Prática
O código de defesa consumidor (Art. 49) garante 7 dias para solicitar reembolso em caso de insatisfação com o produto. Nós confiamos tanto em nossos estudos e pesquisas que lhe garantimos 15 dias de garantia incondicional!
DÚVIDAS FREQUENTES
Você terá acesso instantâneo diretamente em se E-Mail. O acesso é imediato logo após a confirmação do pagamento. Se pagar no Boleto pode levar até 3 dias úteis para a compensação.
É bem simples! Você terá 7 dias de garantia. Se nesse período, por qualquer motivo, achar que o material não é para você, é só mandar um e-mail para [email protected] que devolvemos 100% do seu dinheiro.
Você pode parcelar em até 12 vezes no cartão de crédito (também pode dividir a compra em 2 cartões se quiser). Além disso, pode pagar à vista via boleto, PIX, Google Pay etc.
Esse material foi feito para todos que desejam agilizar os resultados das suas avaliações, especificamente para, psicopedagogos,neuropsicopedagogos e terapeutas.
Nos preocupamos em estar sempre antenados às novas descobertas cientificas e trazer o melhor para nossos leitores.
Então, sim! O conteúdo deste Kit é atualizado.
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